Quelle découverte ! Et à un budget raisonnable.

Cette petite caméra révolutionne les pratiques de classe.

Plus besoin de scanner ses sources. Désormais, il suffit de placer sous la caméra le manuel ou le livre que l’on souhaite proposer à la lecture pour permettre sa vidéoprojection immédiate au tableau. Quel gain de temps !

Autre atout encore plus intéressant,  il permet d’envisager de nouvelles activités, impossibles sans l’outil numérique :

• Présenter un travail d’élève à toute la classe et échanger collectivement (correction de dictée, de rédaction…)
• réaliser une manipulation (grouper des collections en mathématiques) ou une expérience et la diffuser au tableau (par exemple, lire la température sur le thermomètre de la classe et confronter les méthodes utilisées par les élèves)
• conserver des images d’expériences ou de manipulations (programmer la prise de photos à intervalles réguliers la pousse d’une plante et en faire un film)
• confronter les travaux d’élèves
• proposer des démarches de résolution etc…

En résumé, cet outil simplifie la vie.

Ce petit bijou est très utile pour confronter des travaux d’élèves et proposer collectivement des démarches de travail.

Le logiciel est très facile à utiliser. L’installation est à la portée de tous et surtout les élèves gagnent en confort visuel. Tous peuvent désormais voir ce qui montré par l’enseignant. Plus de problème de taille (objet ou livre trop petit), de place dans la classe, etc…

 Ecrit par Matice Caen EST – DSDEN du Calvados