Make&Learn promueve la educaci贸n maker con las disciplinas STEAM entre la juventud catalana

Make&Learn promueve la educaci贸n maker con las disciplinas STEAM entre la juventud catalana

img_20160907_140558En una sociedad d贸nde la tecnolog铆a y la creatividad juegan un papel tan fundamental en nuestras vidas, es necesario preparar a las pr贸ximas generaciones para que sean capaces de innovar, trabajar en equipo y resolver cualquier tipo de problema que se les plantee.

El concepto de la educaci贸n STEAM aparece en los Estados Unidos alrededor del 2009, como respuesta a los programas de educaci贸n STEM d贸nde integraban ciencia, tecnolog铆a, ingenier铆a y matem谩ticas, a帽adiendo un 煤ltimo t茅rmino tan importante como los dem谩s, el Arte. As铆 pues, el arte pretende convertirse en esta confluencia una gran herramienta de aprendizaje, acercando la educaci贸n STEM a las y los estudiantes que no se vean especialmente representados por estas disciplinas.

 

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Make&Learn es una empresa de servicios educativos basados en nuevas tecnolog铆as nacida en la Universidad de Vic y con la misi贸n principal de promover la educaci贸n maker y generar inter茅s hacia las disciplinas STEAM entre la juventud catalana.

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Los fundadores, Anna Sanch铆s y Marc Genevat, son Ingenieros Mecatr贸nicos por la Universidad de Vic. A lo largo de su vida universitaria han vivido diferentes experiencias en el 谩mbito de la educaci贸n STEM/STEAM: una de ellas fue formar parte, desde su fundaci贸n y durante tres a帽os consecutivos, del equipo de rob贸tica de competici贸n internacional de la Universidad de Vic 鈥Els Garrins Met脿l路lics鈥, consiguiendo ciertos logros alrededor de Europa; otra fue realizar un summer internship en el Center for Engineering Education and Outreach (CEEO) de la Tufts University, Boston, referentes en el mundo de la rob贸tica educativa y la educaci贸n STEM/STEAM.

Habiendo experimentado todo esto, Anna y Marc, decidieron crear Make&Learn para transferir su conocimiento transmitiendo todo lo que hab铆an aprendido durante estos 煤ltimos a帽os a las nuevas generaciones, con el prop贸sito de inspirarles, motivarles y prepararles de cara a su futuro.

ci1kcmmwuaate4dUna de las actividades que Make&Learn ofrece en horario no lectivo es la extraescolar STEAM, que pretende ser una experiencia d贸nde los estudiantes de ciclo medio y superior de primaria puedan realizar actividades y proyectos relacionados con las disciplinas STEAM con nuevas tecnolog铆as educativas como LEGO Mindstorms EV3, Scratch juntamente con MakeyMakey y animaciones stop-motion con manualidades y hardware de HUE HD. Trabajando con este trio de actividades se garantiza una experiencia final 煤nica y pionera en el territorio, asegurando una buena estimulaci贸n de competencias tan importantes como la creatividad, el trabajo en equipo, el pensamiento l贸gico y la comunicaci贸n.

Concretamente, las actividades de animaciones stop-motion, que tal vez sea el tipo de actividad que m谩s enfatiza la creatividad y la comunicaci贸n dentro de la extraescolar STEAM, se realiza con la siguiente metodolog铆a, ordenada por pasos:

  1. Crear peque帽os grupos de 3 o 4 personas y proponer tem谩tica com煤n.makelearn
  2. Decidir idea principal del proyecto a trav茅s de lluvia de ideas en cada grupo.
  3. Elaboraci贸n del gui贸n de la pel铆cula (personajes, escenas, etc.)
  4. Confecci贸n de todos los personajes y escenas o paisajes ideados con materiales c贸mo plastilina, rotuladores, cartulinas y herramientas como tijeras, pegamento, etc.
  5. Grabaci贸n del corto con tecnolog铆a stop-motion de HUE HD.
  6. Exposici贸n de los cortos con su correspondiente explicaci贸n a cargo de los y las autoras.

Esta actividad se ha realizado varias veces ya con alumnado de ciclo medio y superior de primaria y siempre ha tenido un recibimiento muy bueno por su parte, consiguiendo trabajar en equipo, de manera organizada y cooperativa, y estimulando su pensamiento creativo combin谩ndolo con nuevas tecnolog铆as. Adem谩s, es una actividad muy valorada especialmente por el alumnado femenino, cosa que les genera un mayor inter茅s hacia las disciplinas STEAM y les motiva a seguir experimentando con nuevas tecnolog铆as.

 

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